课件学苑网推荐 课件学苑网教育教学成果区学术年会交流展示,在多媒体flash课件制作修改过程中经常能使用到此 站内新闻、关于我们、flash课件制作、下载 等课件制作资源,希望此flash课件制作素材资源能帮助您!

    注：课件学苑网(http://www.kjxy8.cn)主要提供课件相关教程，为各层次课件学习者提供技术指导，自学辅导，主要提供课件制作流程，课件高手经验交流，课件素材推荐下载汇总，精品课件赏析以及课件相关论文等等内容，让课件“无知者”通过课件学苑网的学习指引，成长为一名课件高手。

    今天上午，我参加了丰满区第十八届学术年会暨教育科研表彰大会，并在大会上交流了课件学苑网网站创建历程和课件制作、使用存在的误区和争议，并分析教师自学课件、学校课件培训效率低下的原因，还详细介绍了课件学苑网提供的全面系统课件资源，并针对如何有效利用课件学苑网资源，提供教师课件制作效率谈几点自己的看法：《有效利用课件主题网站资源提高教师课件制作效率》，我成功完成展示任务，受到与会者好评。

    感谢区教科所提供这次展示交流机会，并给予了大力支持、相关指导、热心鼓励、中肯建议--让我理清思路，增强信心，明确方向，得以成功完成交流活动。教科所吕所长总结称我的“课件专家”，有课件问题可以找我--“课件专家”交流。我听了受宠若惊，真是不敢当，这是对我的鼓励与期望，我一定会加倍努力，继续深入学习课件制作技术，完善课件学苑网，打造精品课件资源，为全区教师课件制作能力养成、固化、成熟做出应有的贡献。

    在大会上正式交流时，我脱离已写好的讲稿“自由”发挥，按照PPT演示文稿提示画面，以轻松心态，口语化语言尽可能把专业性比较强的课件学苑网内容讲解清楚，力求内容通俗化，语言简洁化，演示明确化，让与者会都能听懂、了解课件学苑网网站相关信息，并明确如何利用课件学苑网开展相应课件培训或教师如何利用课件网站资源开展自学活动。当然，时间有限，网站的一些细节没有展示出来，留下了一点点遗憾，希望有机会能更全面系统展示课件学苑网的重要功能和丰富资源，以便学校或教师更有效利用网站开展培训！

    当然，这次展示的最终目的是要推广普及网站，在全区教育系统发挥网站重要作用，全面提高全区教师课件制作水平，增强全体教师教育现代化素养。展示结束后我应就如何在学校范围使用课件学苑网，提高课件培训效率，开展深入研究与实践，真正让课件学苑网走入学校，走进课堂。还应对如何让教师合理利用网站资源，真正实现课件自学、自制展开讨论和思考，让教师都能受益、受惠于课件学苑网资源。还应对如何创建一个丰满区课件学习、制作共同体，共创课件精品资源开展探索和研讨，深入挖掘课件人才，组建一个团队，打造精品课件资源库。还有相关一些研究课题......当然，希望得到教科所或相关学校、教育行政管理部门支持与帮助，才能把这些想法付诸实践。有些思路还不成熟，敬请各位专家批评指正，不吝赐教！

下面就把我在大会上“临场发挥”之讲稿整理发表如下：

    感谢教科所提供这次交流机会，今天，结合我所创建的课件主题网站-课件学苑网谈谈《有效利用课件主题网站资源提高教师课件制作效率》。

   我先简单谈谈：我的课件制作成长历程以及课件学苑网建站心得；并且从四个方面谈谈《有效利用课件主题网站资源提高教师课件制作效率》，希望能对教师自学、制作、使用课件或学校开展相关课件培训活动有所帮助！

幕后绿叶陪衬，修炼课件高手-技术支撑

    制作课件是一个慢慢积累学习的过程！参加工作10年间，我主要奋斗在信息技术岗位上，但我还担任过班主任，教学数学、语文；担任过音乐教师、教学吉它；担任过专科教师。这些从教经历，对我制作课件综合素养的完善也是大有裨益的，可以使我更理智地对待每一个课件。在制作课件这个过程中，我接触并了解了不同学科，不同课型，不同教学风格，不同教学方法，不同学习方法，不同教学思想……这也使我的制作水平越来越成熟，制作理念越来越超前，也慢慢得到大家的认可！课件多次在各级各类的课件评比中频频获奖，其中数学课件《三角形》获国家级基础教育组二等奖；信息技术课件《英打指神》获第六届国家信息技术创新与实践（NOC）竞赛一等奖 。

课件专题讲座，积累丰富经验-理论基础

打造精品课件 形成个性风格-资源积累

  在我不断成长过程，逐步形成自己的课件制作风格、课件制作特色等，并在区、市、省各级各类活动中，充分展示自己的精品课件，努力打造课件个性品牌。这里展示几个今年我所制作几个优秀课件作品。

课件制作、使用中存在的误区

  课件辅助教学已成为教师备课、授课、说课中的重要环节，但在培训、学习、制作、使用中出现种种问题和陷入误区，使制作使用效率大打折扣，事倍功半。

误区之一：课件制作效率--耗时费力，制作嫌烦。

误区之二：课件素材选择--不择良莠，搞大拼盘。

误区之三：课件制作效果--华而不实，“移情别恋”。

误区之四：课件辅助教学--应用失当，人随“机”转。

误区之五：课件重用效率--用完即毕，昙花一现。

误区之六：课件适用时机--强求使用，拗瓜不甜。

产生种种争议和讨论：

  教师必须学会制作课件？课堂是不是必须使用课件？我们需要什么样的课件？课件评比评出了什么？ “我”真的喜欢使用课件？

二、教师自学、自制课件效率不高原因分析

  各中小学校都积极组织教师参加课件制作培训，或是指导教师们自学课件制作技术，但都收效甚微。究其主要原因在于：

1、课件相关培训资料不全，不系统化--理论基础不扎实；

2、课件学习形式僵化，不灵活--实践能力差；

3、课件相关活动不丰富，后继加强巩固活动几乎没有--没有固化成操作技能；

4、缺少课件专业人士跟踪指导点评，交流沟通无途径--无法持续成长；

建站心语：

    我从事微机教学10多个年头了，制作课件的历史也算是很悠久了，经历了课件发展的风风雨雨，体验了诸多制作课件的辛酸苦辣！

多媒体课件--褒贬不一的鸡肋，我深感：授鱼不如授之与渔！如果自己能学会制作课件的技术，岂不是更好......

   针对，目前各中小学校间如火如荼地开展课件制作校本培训的热潮；教师们积极自学课件制作技术的现状，并结合自身多年的课件制作经验，我动手建立了这个课件主题网站—课件学苑网！专业课件教学网站，提供给课件爱好者、课件初学者一个交流的平台！包含关于制作课件技术的全部资料，让每一位不同层面的课件制作者都能找到自己所需要的资源；为各层次课件学习者提供技术指导，自学辅导。并应用在各级各类的课件制作培训、课件自学辅导中使用效果较好，反响热烈。

三、课件学苑网提供全面、系统课件学习辅导资源（结合网站进行演示）重中之重

   提供如下全面具体、系统条理的资源，完全适用于课件培训及课件自学之用，最终实现教师课件的高效自制。我们完全可以充分利用丰富、共享的课件学网络资源，选择适合的课件主题网站来解决上述问题，合理有效地利用课件主题网站的资源，提高教师课件自制的效率。

    从2007年5月开通，累计访问人数达30多万，现在日均访问量达2000IP！

1、优秀课件在线欣赏，感受课件之美，明确课件制作标准；

2、课件免费下载，及时快捷应用于教学；

3、课件相关知识：课件理论、课件流程、课件脚本等等；

4、课件相关辅助软件使用指导：视频处理软件、动画制作、多媒体编辑软件等等

5、课件优秀论文、高手成功经验、课件获奖心得、课件视频教程等等；

6、推荐课件制作软件，AW、FLASH、PPT等！

7、课件素材资源下载推荐，相关课件制作资源查询目录及索引。

四、有效利用课件学苑网站资源  提高课件制作、课件培训效率

下面，我就如何有效利用课件主题网站资源，提高教师课件制作培训效率，谈谈自己的几点看法，与大家共享！

（一）、选择课件专题内容，筛选课件培训资料

可针对课件学苑网提供的资源，开展专题培训：课件基础知识、课件制作流程、课件脚本设计、课件素材编辑、课件辅助软件、PPT课件制作、AW课件制作、FLASH课件制作

（二）、利用网站课件资源，进行高效课件培训

选择好相关课件主题网站后，就可以有针对性地开展高效的课件制作培训了！

1、制定出切实可行的课件培训方案，由制作经验丰富的课件制作教师担当主讲教师，安排合理时间进行集中学习培训，保证自学练习时间。

2、可根据课件主题网站资源和教师的实际情况分为初级班、中级班和高级班。也可对全校教师分期分批进行多媒体课件制作技术培训。

3、适当投资购买扫描仪、打印机、光盘刻录机、手写板等相关课件制作设备，学校可根据条件设立多媒体课件培训（制作）室，教师可在本室网上浏览、查询信息，完成多媒体课件制作，最好安排多媒体课件制作技术人员现场指导。

4、课件制作培训采用实例讲解、学员练习、巡回辅导、互教互学等多种有效教学方式。

5、培训活动采取讲练结合、以赛促学、以赛促练的方式，采用任务驱动式教学法，注重针对性和时效性。

（三）、结合课件专题资料，开展有效课件活动

根据课件主题网站的资源，可开展有效的丰富多彩的课件专题活动，使课件制作培训充实有效，让教师动力十足！

1、优秀课件赏析竞赛

让教师欣赏课件主题网站中的优秀或获奖课件，并且结合教学写评论稿：这个课件好在哪里；如何有效辅助教学的；不足之处；如果让你设计，你该如何制作等等。增加教师对课件的感性认识，增强课件辅助教学的设计能力、课件评价能力和欣赏能力！

2、优秀课件脚本设计竞赛

检验教师课件脚本的设计能力，体现教学设计的创意，并可针对优秀课件脚本进行后继的课件制作培训及课件赏析活动！

3、课件界面设计竞赛

课件首界面、二级导航及内容页的美工设计能力测试，检验。对按钮、导航条、系统控制菜单、配色方案等界面设计元素进行评测，注重原创性！

4、PPT、FLASH或AW专题课件竞赛

对教师所学课件制作操作水平的一次专题性检验。熟悉不同课件制作工具的特点，所能完成的课件制作内容异同与技术难度，注重他们之间素材的整合！

5、学科课件竞赛

对教师所学课件制作能力的一次全面综合运用检验，将课件设计、脚本创作、素材准备，程序设计、打包发布融为一体，最终上交一个教学课件成品。并按市级课件竞赛以上的评价标准来考评课件！

6、课件演示解说竞赛

对所制作课件进行现专场演示并解说课件特点、制作过程、创意说明和辅助教学效果，并进行专家答辩！

7、信息整合课竞赛（使用自制课件）

设计一节完整信息技术与学科整合课，多媒体课件要求完全自制，并应用于教学，能实现良好的辅助教学效果！

（四）、发挥网站平台作用，促进教师交流提高

一个好的课件主题网站，就相当于一个课件专业人士，随时为你排忧解难，帮助你提高成长！

利用网络交流、沟通及时快捷、资源共享等特点，融合、共享广大课件爱好者的课件资源与资料，打造最全、最大、最好的课件素材、课件资源库；发挥网站在线交流平台作用，广交课件爱好者，取长补短，快速进步，共同提高！

1、QQ交流群—实时在线沟通交流，及时快捷解决日常遇到的小问题！

2、留言板—课件相关主题观点发表，快速回复等！

3、论坛—开展课件专题讨论，有价值的可整理成经验论文，推广普及！

4、在线课件展示、评价平台—提供课件上传、下载服务，可展示推广课件，扩大课件使用价值，并通过评论功能广纳建议，促成长！

 综上所述：课件学苑网主要提供课件相关教程，为各层次课件学习者提供技术指导，自学辅导，主要提供课件制作流程，课件高手经验交流，课件素材推荐下载汇总，精品课件赏析以及课件相关论文等等内容，让课件“无知者”通过课件学苑网的学习指引，成长为一名课件高手。

总之，学校或教师可合理利用课件主题网站资源，开展集体培训和自学辅导，切实提升课件制作效率，力争每位任课教师都能制作和运用既实用又精彩的课件，直接服务于教育教学。

留下我的联系方式：

吉林市丰满区第一实验小学    曹波

电话：13596201207

 QQ：260411259

EMAIL:cbmail2005@163.com

团结起来，形成课件学习、制作共同体，共创课件精品教程资源！

不足之处，不吝赐教，批评指正！

我的交流结束，谢谢大家！

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